生源對象:三年后想參加春季高考,打算升學本科或專科;但不能承受高中強度壓力的同學;
教學管理方式:職業高中升學班式教學管理,雙休,早上早操,晚上晚自習,三年后參加高考,成績考的好上本科,成績不好可上??疲畛煽円部蓛炏攘羟髮崒W院上全日制???。