“鼓勵不同層次、不同形式的混合所有制形態，既可以是學校層面整建制混改，也可以是二級學院層面；既可以混合舉辦生產性實訓基地、技能培訓基地，也可以合作舉辦專業、培訓等辦學項目……”這是記者9月17日在省教育廳舉行的新聞通氣會上得到的消息。

　　近期，我省相繼出臺《關于推進職業院校混合所有制辦學的指導意見（試行）》和《關于支持新時代職業教育對外開放的意見》，支持職業院校進行多層次、多類型的混合所有制改革，提高職業院校國際化辦學水平，在全國率先建立起新時代中國特色的職業教育制度和模式。

　　破解改革的機制體制障礙

　　據省教育廳職教處處長王志剛介紹，我省從2015年起，率先以省為單位開展混合所有制辦學改革試點。目前，全省開展混合所有制改革的學校有40余所，拉動社會資本近百億元，涌現出山東海事職業學院、山東畜牧獸醫職業學院等一批混合所有制辦學典范。山東海事職業學院牽頭成立全國職業院校混合所有制辦學研究聯盟，共有116所職業院校、32家企業參與。我省的辦學改革獲得國家級職業教育教學成果獎。

　　但是，由于缺乏更加具體和明朗的政策措施，校、企猶豫觀望，不利于調動雙方積極性，不利于吸引社會力量參與和舉辦職業教育。今年，我省率先破題，省委組織部、省發改委、省教育廳等14部門聯合出臺《關于推進職業院?；旌纤兄妻k學的指導意見（試行）》（以下簡稱《指導意見》）。這是全國首個職業院?；旌纤兄妻k學政策文件。

　　省教育廳總督學邢順峰介紹說，我省首次將散見于各個法律法規及政策制度中的“碎片化”混合所有制政策進行系統集成，有利于為基層探索實踐提供方法遵循，是對校企多年呼聲的積極回應，為職業院校混合所有制改革提供了制度和模式參考，也為全國職業院校混合所有制改革提供了“山東樣本”。

　　混合所有制改革有了“操作指南”

　　“辦學機構中的領導班子成員，可采用協議工資、項目工資、年薪制等方式發放薪酬；支持和鼓勵專業教師參與混合所有制辦學，學校選派的教師同等享有參加職稱評審、項目申報、崗位競聘、培訓、獎勵等方面權利。”記者從新聞發布會上了解到，《指導意見》賦予了辦學機構更多的辦學自主權。

　　王志剛介紹，《指導意見》的起草從2019年開始，經過深入調研、梳理政策，充分吸收借鑒了省內外混改經驗和研究成果，歷時一年時間。其間，組織召開了20余次專題會議進行研究，邀請全國學界、業界專家和校企代表面對面進行討論修改、論證。《指導意見》具有8個創新點，分別在“系統集成式的政策‘明白紙’、不拘一格的舉辦形式、‘涇渭分明’的收益分配方式、形式多樣的資源投入、多元參與的治理體系、面向市場的人事薪酬辦法、管用給力的支持‘政策包’、清清爽爽的運行機制”等方面，為基層實踐提供了混改路徑、“操作指南”和“政策清單”。

　　在辦學形式上，明確了混合所有制辦學主體和主要舉辦方式，區分不同的辦學機構，確定是否登記為法人機構。對設立為法人機構的進行分類登記，舉辦者依法自主選擇登記為營利性或非營利性法人，辦學收益和結余相應實行不同的處置方式。在設立要求上，明確了混合所有制辦學合作協議的內容，政府、公辦職業院校、企業參與辦學可投入的資源，不同類別的混合所有制辦學機構的設立程序以及退出機制等。在辦學管理方面，明確了對非公資產參與舉辦混合所有制院校、國有企業參與公辦職業院校整體混合辦學、混合所有制二級學院等辦學機構實行不同的管理辦法。重點對二級學院等辦學機構的治理結構、用人管理、薪酬管理、專業設置及招生、收費標準、財務管理等6個方面提供了路徑指引。在支持政策上，明確了財政撥款、融資、稅收、土地和產教融合等一系列配套政策，為混合所有制改革保駕護航。

　　對外開放更加全面和靈活

　　擴大和深化職業教育對外開放合作，提高職業院校國際化辦學水平，山東怎樣走在前列？省教育廳國際交流處處長江雨介紹說，由省教育廳聯合省委組織部、省委臺港澳辦、省科技廳、省公安廳、省財政廳等10部門聯合印發的《關于支持新時代職業教育對外開放的意見》，在建設職業教育國際交流合作平臺、加強職業教育中外合作辦學、對接國際職業標準和教學標準、打造國際化職業教育師資隊伍、培養國際化技術技能人才等１０個方面全方位、多維度為職業教育對外開放提出了指導性意見，我省職業院校對外開放將更加全面、更加靈活，職業教育對外開放的步伐將進一步加快。

　　省教育廳總督學邢順峰表示，我省在職業院校教師接受邀請赴國（境）外開展教育教學活動、科學研究、學術訪問、出席重要國際學術會議和執行國際學術組織履職，安排出國（境）培訓計劃、省政府公派出國留學項目、省政府外國留學生獎學金，職業院校境外辦學過程中的外匯管理、國有資產使用、出入境、學歷學位授予、境外院校教師聘用等方面增加了利好的政策供給，有利于提升我省職業院校國際化辦學水平，助推“職教高地”建設進入全新境界。

9月18日，從河北省教育考試院獲悉，2021年全國碩士研究生招生考試網上報名時間為10月10日至10月31日，初試時間為12月26日至27日。

據了解，今年河北繼續實行網上確認報名信息，網上確認考生上傳材料時間統一定于11月5日9:00至11月9日17：00，考生使用手機、電腦等設備通過互聯網進行指定操作即可完成信息確認。所有考生均需進行報名信息確認，未在規定的時間內進行網上確認報名信息或因自身原因未被審核通過的考生，報名信息無效。網上確認開始前考生要及時關注報考點發布的相關公告。

2021年全國碩士研究生招生考試網上報名時間為10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。預報名時間為9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。12月19日后，考生可登錄“中國研究生招生信息網”自行下載打印準考證，查看考試安排信息。

河北省教育考試院提醒，河北各設區市（含定州市、華北石油管理局）均設有報考點。駐冀高校的應屆本科畢業生應選擇就讀學校所在設區市的報考點辦理網上報名和網上確認手續；報考駐冀高校單獨考試的考生應選擇招生單位所在市指定報考點辦理網上報名和網上確認手續；工作或戶口在冀的其他考生應選擇工作或戶口所在設區市（含定州、華北石油管理局）的報考點辦理網上報名和網上確認手續，考生務必慎重選擇。

高職擴招工作是中央抓“六?！?、“六穩”，立足經濟社會發展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業教育的重大發展機遇，也是落實國家教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》的重要舉措。

報名時間

報名時間為9月21日至27日。

報名對象

凡擬在我區參加2020年高職擴招專項考試招生的普通高中畢業生、中職（含職業高中、中等專業學校、技工學校）畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等群體以及企業員工和基層農技人員等在崗群體，均可按規定網上報名。

已經參加2020年高考報名未被錄取的考生，無需再次網上報名，可直接在規定時間內參加高職擴招網上填報院校、考試和錄取。

報名條件

報名條件按照《關于做好2020年內蒙古自治區普通高校招生報名工作的通知》（內招考辦〔2019〕40號）規定的報名條件執行。

高職擴招報名免收報名費，考生參加高職院校單獨招生考試的費用按院校的相關規定執行。

報名地點

考生可在戶籍地、就讀地或務工地所屬旗縣（市、區）教育招生考試機構完成報名。

報名方式

考生須在規定時間完成網上預報名、思想政治品德考核、現場確認和照相等報名流程，考試類型須選擇“高職擴招專項”，考生特征須選擇相應的高中畢業生、中職畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民以及企業員工和基層農技人員等。

為響應國家關于高職擴招的重大決策部署，進一步做好我區考試招生錄取工作，我區將于9月下旬開展高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取工作。

招生對象有所區別

高職單招再次征集志愿的招生對象為已經參加相應高職院校（或相應院校聯盟）組織的單獨考試且已有備案成績而尚未被錄取的考生。

高職對口再次征集志愿的招生對象為已經向相應高職院校（或相應院校聯盟）申報且已有備案成績而尚未被錄取的中職考生。

部分已參加高職院校組織的單招考試或對口考試但未能及時備案成績的考生，經招生院校申請并由自治區招生考試院批準進行補充備案后，可參加本次征集志愿。

高職綜合評價錄取的對象為2020普通高考統考成績總分（含照顧分）80分（含）以上尚未被錄取的考生。

時間節點須牢記

9月21日前，自治區招生考試院將在“廣西招生考試院”網站（https://www.gxeea.cn，下同）公布具有高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取招生資格的院校名單以及分專業招生計劃。屆時考生可自行登錄查看。

9月24日10:00至9月26日10:00，符合錄取條件的考生憑本人普通高考填報志愿密碼，登錄“廣西招生考試院”網站填報志愿。每個考生在每種招生方式中只能填報2所院校，每所院校填報6個專業志愿和是否服從專業調劑，志愿填報模式為順序志愿。

9月29日至30日，自治區招生考試院依次進行高職單招、高職對口再次征集志愿以及高職綜合評價錄取的投檔錄取工作，均按順序志愿投檔原則，將對填報了院校志愿且有相應院校備案成績的考生志愿進行投檔，由招生院校根據本校招生簡章公布的錄取原則進行錄取。一志愿投檔錄取結束后，再進行二志愿投檔錄取。

溫馨提示考生

自治區招生考試院提醒考生及家長，高職單招、高職對口再次征集志愿和綜合評價錄取是普通高校招生工作的組成部分，所有政策及信息務必以學校或“廣西招生考試院”網站發布的為準。請考生及家長提高警惕，防范不法分子的招生詐騙行為。

9月16日上午，河北省家政職業教育集團成立大會在河北女子職業技術學院召開

為推動家政服務業規模化、規范化、高質量發展，9月16日上午，河北省家政職業教育集團成立大會在河北女子職業技術學院召開。河北省家政職業教育集團是經河北省教育廳正式批復，由河北省教育廳主管，河北女子職業技術學院、河北省家政行業協會牽頭，聯合82家理事單位組成的校企聯合組織。

河北省家政職業教育集團以服務家政行業發展為宗旨，以人才培養為依托，以協同發展、合作共贏為目的，努力構建政府部門、行業協會、學校、企業、培訓機構“五位一體”的協同育人機制，構建集職前培養、職后培訓、就業服務、科研創新、信息咨詢、資格認證、質量監控于一體的全方位、多層次協調發展的職教體系，實習市場化運作、網絡化布局、社會化延伸、多元化發展，促進優質職業教育資源的集成和共享。它的成立，開啟了河北省家政職教行業發展的新篇章。

河北女子職業技術學院黨委書記郭麗萍在大會上做了題為 “河北省家政職業教育集團”成立大會關于籌備情況的報告。她介紹了河北省家政職業教育集團籌備情況、集團組織架構，宣讀了河北省家政職業教育集團理事長單位、副理事長單位、理事單位建議名單；宣讀了理事長、副理事長、秘書長、副秘書長建議名單。

河北省婦聯黨組書記、主席賈玉英，河北省教育廳黨組成員、副廳長賈海明，河北省婦聯黨組成員、副主席張繼華，河北省人力資源和社會保障廳農民工工作處二級調研員蘇國斌，河北省商務廳服務貿易和商務服務業處副處長劉嬙出席大會，并為河北家政職教集團揭牌。

中華女子學院、北京社會管理職業學院、天津醫學高等?？茖W校、天津城市職業學院4所京津高校，河北工業大學、燕山大學、河北師范大學、河北醫科大學、河北科技大學5所省內知名本科院校，河北工業職業技術學院等8所省內高職院校，10所省內中職學校共27所院校及家政企業55家，共82家單位115人參加了大會。

　　歷經15個月的奮力沖刺、攻堅克難，截至8月31日，廣西4406所義務教育保障學校項目如期完成并全部投入使用，小學4148所，初中258所，建設校舍面積250萬平方米，項目總投資85.8億元。

　　義務教育保障戰役自2019年5月啟動以來，廣西各級黨委、政府高度重視，各級教育部門全力配合，社會各界人士積極支持，截至8月底已經全部完成，秋季學期如期開學投入使用。4406所義務教育保障學校項目是義務教育保障戰役的重要組成部分，其中，易地扶貧搬遷安置點配套義務教育學校80所，鄉鎮以下新建義務教育學校57所，完善薄弱學校4269所。建設內容包括教學及教學輔助用房、學生宿舍、食堂、體育運動場地等基礎設施，以及教學儀器設備、圖書、課桌椅等設備。

　　這些學校的投入使用，使貧困地區鄉村義務教育學校辦學條件得到極大的改善，基本滿足教育教學和生活需要，全面補齊貧困地區義務教育學校辦學條件短板，實現了貧困地區學生“有學上”“上好學”的目標，不斷推進貧困地區教育發展，為廣西全面打贏脫貧攻堅戰奠定堅實基礎。

河北省教育廳最新發布通知，就我省2020年普通高校錄取新生入學資格復查和學籍電子注冊工作進行部署。通知明確，嚴防冒名頂替，認真開展新生入學資格復查；違規錄取的新生，一律取消入學資格并不予學籍電子注冊。通知還要求，及時清理“僵尸學籍”；嚴禁向不具備畢業生資格的學生進行學歷電子注冊和頒發學歷證書。

河北省教育廳關于做好2020年普通高校錄取新生入學資格復查和學籍電子注冊工作的通知

各普通高等學校、研究生培養單位：　

為貫徹落實國家招生政策，切實加強高校學生學籍注冊管理，依法保護學生權益、確保招生公平公正、維護高校辦學秩序，按照《教育部辦公廳關于做好2020年普通高等學校錄取新生入學資格復查和學籍電子注冊工作的通知》（教學廳函〔2020〕28號）要求，現就我省2020年普通高校錄取新生入學資格復查和學籍電子注冊工作有關事項通知如下：

一、嚴防冒名頂替，認真開展新生入學資格復查

新生入學資格復查是對考生錄取資格的再次確認，是新生學籍電子注冊的基礎環節和重要依據。各高校要在新生報到時認真審驗入學資格，按照國家和省相關規定嚴格進行復查并注冊學籍，堅決防范、嚴肅查處冒名頂替、騙取高考加分資格或錄取資格等行為。

（一）嚴格入學資格復核。各高校要嚴格按照《普通高等學校學生管理規定》（教育部第41號令）、《教育部辦公廳關于做好2020年全國普通高校招生錄取工作的通知》（教學廳〔2020〕10號）和學籍電子注冊規定，認真開展新生入學資格復查。要在新生報到入學時，對報到所需錄取通知書、身份證、戶口遷移證、高考加分資格證明等材料與考生紙質檔案、錄取考生名冊、考生電子檔案逐一比對核查。要在新生入校后，立即進行電子圖像采集，利用“人像比對”等現代信息技術逐一比對入學采集照片與錄取電子照片，對存疑數據進行重點核驗。要組織新生填寫學生信息卡（學籍卡），并與其高中檔案記載的相關信息進行核對，凡是發現所填信息不一致的，立即進行調查核實。新生學籍卡必須現場采集學生照片，不得使用高考報名照片。要在新生入校后3個月內，按照國家招生規定對錄取手續及程序、錄取資格等進行復查。對通過享受高考加分政策錄取新生的有關資格證明材料、通過享受農村和貧困地區專項計劃政策錄取新生的報考資格進行復核，對藝術體育專業、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型錄取新生開展入學專業復測，對前期采取遠程網絡考核的研究生等錄取新生組織有關考核復測，對普通專接本、第二學士學位、研究生新生開展前置學歷資格復核。

（二）加強錄取資格復查。各高校要認真與生源地省級招辦核實存疑信息，對于入學專業復測不合格、入學前后兩次測試成績差異顯著的考生，組織專門調查。對于通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取高考加分資格和錄取資格或冒名頂替入學的新生，未按規定公示有關資格身份的新生，未經省級招辦辦理錄取手續的新生以及違規錄取的新生，一律取消入學資格并不予學籍電子注冊。各高校要在10月30日前將本校新生入學資格復查情況報省教育廳，部委屬或省其他部門所屬高校同時報本校主管部門。

二、嚴格學籍管理，按時準確完成學籍電子注冊

新生學籍電子注冊和在校生學年電子注冊是對新生入學和在校生學習資格的認定，是做好高校學生管理與服務工作的基礎。各高校要認真貫徹落實國家和省相關政策規定，做好新生學籍、在校生學年電子注冊工作。

（一）規范學籍電子注冊。各高校要認真核對本校2020年錄取新生電子照片，凡是發現漏傳、錯傳的，要立即聯系生源地省級招生部門進行補傳或更正。要嚴格按照經省級招生部門核準的錄取名冊、錄取照片和報到入學新生名單，及時登錄中國高等教育學生信息網進行新生學籍電子注冊。對于學籍管理系統未提供相關信息的已錄新生，有關高校要及時與生源地省級招生部門聯系核實情況，屬于漏報或延報的要及時補報錄取數據和照片。嚴防同姓名同身份證號重復注冊，普通本專科學生、研究生，在同一學習時段，只注冊一個普通全日制學籍（聯合培養的除外）。嚴禁高校在不開展新生入學資格復查、不核實學生實際報到情況下，將未報到學生注冊學籍。要做好應征入伍新生保留入學資格的相關手續及網上標注工作，不得推諉扯皮，不得收取學生任何費用。對新生因個人或其他原因保留入學資格或放棄入學資格的，要明確標注具體原因及時間，并完善相應備案手續。

新生學籍電子注冊工作完成后，各高校要及時告知學生登錄中國高等教育學生信息網進行查詢核對，發現注冊錯誤的，要認真核實，及時更正。

（二）嚴格招生類型標志。各高校要嚴格做好“公費師范生”“免費醫學生”“貧困地區專項生”“5+3一體化”等學生類型的標注工作。各高校不得在新生入學報到環節更改新生錄取專業并進行學籍電子注冊，不得將藝術、體育類專業學生調整到普通類專業，不得將外國語中學推薦保送錄取的學生調整到非外語類專業。

（三）按時完成學年電子注冊。各高校要按照普通高等學校在校生學年電子注冊有關要求做好在校生學年電子注冊工作。對學籍照片要認真審核，不得使用學生高考報名照片，必須重新采集，并與本人和高考報名照片進行比對，確保準確無誤。要認真梳理在校生學籍狀態，對上一學年休學、復學、退學、轉學、轉專業等學籍異動情況，規范、準確、完整地標注學年電子注冊信息。要及時清理“僵尸學籍”，對于已超過學校規定的最長修業年限仍未畢（結）業的學籍數據，逐一核對，查明原因，按照本校學籍管理規定進行處理，確保每個學生的學籍狀態客觀、真實。在校生學年電子注冊工作原則上應于10月底前完成。

（四）嚴格畢業資格審定及學歷電子注冊。各高校要嚴格貫徹落實國家和我省學籍學歷管理相關要求，以中國高等教育學生信息網上當年新生錄取數據和在校生學籍注冊數據為依據，嚴格、規范做好畢業生資格審核。在學生畢業時，要按照教務部門提供的學業考核成績，認真審核畢業生資格，嚴禁向違反國家和省有關招生規定取得入學資格或者學籍的“學生”和無學籍、空掛學籍或不具備畢業生資格的學生進行學歷電子注冊和頒發學歷證書。

三、完善制度機制，有效加強學籍注冊及檔案管理工作

各高校要進一步完善新生入學資格審核、學籍學歷電子注冊、學籍檔案管理等規章制度和工作程序，充分利用現代信息技術手段，不斷提高學籍學歷管理水平。

（一）健全學籍檔案管理制度機制。各高校要進一步建立健全覆蓋新生入學資格復查、學籍電子注冊、在校生學年電子注冊、畢業生學歷電子注冊及檔案收集整理、檢查核對、鑒別歸檔、保管利用、轉送移交等各環節的管理制度和工作機制。要設立專門機構，配備專職人員，切實有效加強高校學生學籍注冊及檔案管理工作，特別是要注意保持學生檔案的完整性，有效整合招生、教務、學生管理、就業等各部門檔案資源，形成從新生報到入學到畢業離校一體化檔案管理流程，確保學生學籍檔案規范、完整。

（二）提高學籍檔案管理信息化水平。各高校要積極利用現代信息技術，研究開發學籍管理信息系統，全面、準確記錄學生在校期間學習成績、學籍變化、就業實習、獎懲等情況。要在妥善保管紙質檔案資料的同時，積極探索檔案資料的電子化管理，建立學生電子檔案目錄索引，實現永久保存、一鍵即查。要進一步加強學籍管理人員隊伍建設，強化業務培訓，保持隊伍相對穩定，不斷提升學籍注冊及檔案管理業務水平。

四、嚴肅責任落實，強化監管和違規查處

各高校要高度重視新生入學資格復查和學籍電子注冊工作，按照國家和省有關政策規定，加強組織領導，完善制度措施，嚴肅工作紀律，強化監督監管，確保各項工作及時有序地完成。各高校要建立新生入學資格復查工作領導負責制、崗位責任制和責任追究制，健全校內教務、招生、學生、紀檢監察和院系等部門聯合復查及協調機制，規范程序，嚴格把關，對新生入學資格復查中發現的違規行為，及時報告有關部門隨時發現、隨時處理、倒查追責。要向社會公開違規舉報電話和電子信箱等信息，對涉及考生資格弄虛作假、冒名頂替等舉報要及時進行調查。

省教育廳將對高校新生復查和學籍電子注冊工作進行督導檢查，對在新生入學資格復查及學籍電子注冊工作中玩忽職守、審查不嚴的高校，要依規依紀依法嚴肅處理，并嚴肅追究有關人員及領導的責任。

河北省2020年高招錄取結束

1887所院校在河北省錄取57.27萬人

9月15日，河北省2020年高招錄取工作全部結束，全國1887所高校在河北省錄取考生57.27萬人，其中本科錄取25.75萬人，包括高職單招錄取的15.31萬人在內，?？茖哟喂蹭浫?1.52萬人。

據了解，今年河北省高考報名62.48萬人，相比去年增幅達11.65%，考生規模連續5年增長，創歷史新高。與此同時，在河北省錄取的普通高校數量也有所增加，達到1887所，比去年增加80余所。錄取人數顯著增加，比去年增加6.7萬余人，比2015年增加21萬余人。

今年河北省高招擴大了藝術、體育類招生平行志愿實施范圍，凡使用河北省藝術統考成績或校際聯考成績作為專業成績錄取并執行河北省平行志愿統一投檔規則的院校或專業，以及使用河北省普通體育類專業測試成績作為專業成績錄取的院?；驅I，均實行平行志愿投檔。這一調整不僅增加了考生的錄取幾率，降低了高分考生的落榜風險，也有利于提升院校的計劃完成率，本科提前批藝術、體育類院校一志愿滿額率達98.4%，為歷年最高，實現了考生和院校的雙贏。

今年27所軍隊院校在河北省招生800余人，考生踴躍報考，大部分院校生源充足，國防科技大學文史類錄取最低分達604分，理工類錄取最低分達645分。除個別專業因身體條件要求較高，一志愿錄取有缺額外，絕大多數院校一志愿全部滿額，缺額院校、專業經過二志愿征集也全部完成了計劃。

今年師范類院校生源持續向好。華中師范大學、陜西師范大學、東北師范大學、西南大學等教育部直屬高校繼續在河北省招收公費師范生；河北省繼續在河北師范大學開展師范生公費教育工作；保定、承德、滄州等地也招收地方免費師范生。各級各類公費師范生、普通師范類院校生源質量、數量明顯提升。華中師范大學一志愿投檔考生中，文史類最高分達621分，理工類最高分為666分；河北民族師范學院一志愿文史類最高分563分，理工類最高分549分。顯示了教師行業與公費師范生政策的吸引力。

此外，今年河北省農村訂單定向免費醫學生招生計劃550人，其中本科318人、?？?32人。河北醫科大學、華北理工大學、承德醫學院和河北中醫學院為鄉鎮衛生院培養訂單定向免費5年制本科醫學生，專業為臨床醫學、中醫學；?？茖哟蚊赓M醫學定向計劃，由滄州醫學高等專科學校、承德護理職業學院、邢臺醫學高等?？茖W校和廊坊衛生職業學院承擔。免費醫學生在高校學習期間按照學制每人每學年補助3000元生活費，并按標準免除學費、住宿費?？忌顖鬅崆檩^高，本、?？圃盒＞樌瓿射浫∪蝿铡?/span>

9月11日，河北省教育廳印發《河北省深化“雙師雙證”推進職業教育改革創新工作方案》，明確2020年啟動開展30個“雙師型”教師隊伍建設綜合改革試點，2022年，河北職業教育改革發展取得重要進展，“雙師型”教師占專業課教師的比例達到60%，建成50個校企深度合作的高水平產教融合實訓基地。

“雙師型”教師是辦好職業教育的第一資源和根本保障。方案要求，加大“雙師型”教師隊伍建設力度。遴選10所高職院校、20所中職學校開展“雙師型”教師隊伍建設改革試點，圍繞推進教師準入制度改革、建立校企人員雙向交流協作共同體、培育建設高層次人才隊伍等方面任務開展試點工作。

其中，強化新教師入職教育，探索建立新教師為期1年的教育見習與為期3年的企業實踐制度。試點院校相關專業教師原則上從具有3年以上企業工作經歷并具有高職以上學歷的人員中公開招聘，特殊高技能人才可適當放寬學歷要求。創建高水平結構化教師教學創新團隊，在試點院校培育建設30個左右省級高水平、結構化職業教育教師教學創新團隊。聚焦“雙證書”制度開展教師全員培訓，落實教師每年至少1個月在企業實踐或實訓基地實訓、教師5年一周期的全員輪訓制度。深化突出“雙師型”導向的教師考核評價改革，將體現技能水平和專業教學能力的雙師素質納入教師考核評價體系，形成行業企業、培訓評價組織多元參與的“一校一策”“雙師型”教師考核評價體系。

“雙證書”是技術技能人才培養質量的重要標志。方案提出，以提升教育教學質量和學生就業創業能力為核心，以深化教師、教材、教法“三教”改革為重點，大規模開展“雙證書”制度國家試點。試點院校要根據職業技能等級標準和專業教學標準要求，將證書培訓內容有機融入專業人才培養方案。提高證書培訓能力和培訓質量，試點院校要建立健全承擔的各類試點證書的質量保障機制，推進“雙證”學習成果互融互通。2022年，“雙證書”制度國家試點取得明顯成效，“雙證書”模式在全省職業院校普遍推行。

加大產教對接機制建設力度。重點支持30個左右省級職業教育集團發展，推進京津冀同類型職業教育集團聯盟式發展。組建10個左右特色鮮明的產教融合集團（聯盟）。推動地方政府、行業企業、職業院校共建產教融合創新平臺，協同開展關鍵核心技術人才培養、專業建設、科技創新和技術推廣。全省布局建設50個校企深度合作的高水平產教融合實訓基地。對接全國職業院校職業技能大賽和世界技能大賽標準，建設20個省級職業技能大賽基地。

日前，河北省出臺推進職業教育改革創新工作方案，決定將圍繞落實國家和省關于產教融合的政策部署，進一步打通、搭建、拓寬產教融合、校企合作的平臺渠道，在全省著力推進部門對接、規劃對接、園區對接等“八個對接”。

河北明確，將進一步加強與省相關行業主管部門開展雙邊對接或多邊對接，構建互聯互通、協同增效的省級產教對接機制，為產教融合、校企合作提供組織保障。將教育優先、人才先行融入區域發展、城鎮建設、生產力布局等各項規劃，統籌考慮教育和人力資源開發的規模、結構、層次、質量等方面需求，同步規劃實施一批產教融合發展重點項目。推動各地建設高水平職教園區，支持各縣職業學校向產業園區集中。以集中連片布局的方式，實現職教園區與產業園區資源共享，更好服務區域產業發展。建立河北省產教融合信息服務平臺，推動省相關行業主管部門按職責分工定期發布產業結構動態調整報告、人才供需狀況報告、職業教育質量報告等，為各類市場主體提供精準化產教融合信息服務。

同時，河北將推進專業建設標準與產業需求標準、專業教學標準與崗位職業標準對接，深化校企協同育人，切實增強人才培養的針對性和適用性，提高人才供給的精準度。推行省級職教集團“雙牽頭制”，促進集團內職業院校與行業企業深層次對接、全方位合作，吸引更多優質企業深度參與職業教育集團化辦學。重點支持30個左右省級職業教育集團發展，推進京津冀同類型職業教育集團聯盟式發展。組建10個左右特色鮮明的產教融合集團（聯盟）。并以建設產教融合型城市、產教融合型行業和產教融合型企業作為深化產教融合的重要載體，建立對接國家的省、市兩級試點體系。推動地方政府、行業企業、職業院校共建產教融合創新平臺，協同開展關鍵核心技術人才培養、專業建設、科技創新和技術推廣。全省布局建設50個校企深度合作的高水平產教融合實訓基地。對接全國職業院校職業技能大賽和世界技能大賽標準，建設20個省級職業技能大賽基地。

在技工學校里升學可靠嗎？有保障嗎？隨著現在社會對于學歷的要求越來越高，很多家長都希望自己的孩子能夠成才，未來有個高學歷找個好工作。但是不論是什么學校，總是有一些成績比較薄弱的學生，可能連高中都不能被錄取，那么這樣的學生就只能進入到社會去工作嗎？

如果不能上初中還能上什么學校？

其實如果學生不能被高中所錄取，其實還有很多種方法讓學生繼續接受教育，現下比較普遍的幾種升學方式是：技校、中專、民辦高中、出國留學這四種方式，其中中專學校還能夠選擇3+2、3+3、3+4學校進行學習，畢業之后可以獲得大專、本科等不同學歷。

在技校、中專里選擇升學真的可靠嗎？

技校、中專其實是現在非常普遍的一種升學方式：

中等專業學校，簡稱中專，其招生列入國家統招計劃，畢業由省人事廳大中專畢業生就業指導辦公室開具的就業報到證（以前稱派遣證），有整套人事干部檔案手續，每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。

學生在校主要學習中等專業知識，同時也進行文化課的學習。通常是在九年制義務教育結束后進行，與對應專業的高等學校本?？茖I知識是承接、遞進關系。

技工學校簡稱為“技?！薄?/span>屬于人力資源與社會保障局主管，招生層次包括初中畢業生、高中畢業生。中等技工教育屬于中等教育，是培養中等技術工人，層次上相當于高中，而高級技工屬于高等職業教育，培養高技技術工人，與大學?？仆葘哟巍＜脊W校畢業頒人力資源和社會保障局（廳）印制的技工院校畢業證和職業技能等級證書。

所以，不管學生最后就讀于技校還是中專，所獲得的學歷、所受到的教育都是由國家所管控的。其次，選擇到技?；蚴侵袑＿M行學習的話還可以動手學到真正的技術，在未來既能獲得高學歷還能找到一個實打實的技術類工作。

河北省中專推薦：石家莊軍興信息工程學校、石家莊工商職業學院、河北工程職業技工學校、石家莊新華電腦學校、石家莊工程職業學院、石家莊經濟職業學院、保定動力工程技術技工學校、石家莊同濟醫學中等專業學校、 石家莊文化傳媒學校、河北商貿學校、石家莊和平職業專修學院、河北省科達工貿技工學校、 石家莊北方醫學中等專業學校、石家莊天使護士學校、石家莊技師學院、石家莊眾和育仁學校、石家莊城市建設學校、石家莊電子信息學校、城市經濟職業學院司法中專部、涿州技師學院（涿州高級技工學校）、保定高級技工學校、保定育德中等專業學校（保定商科工貿技工學校）、保定新能源技工學校、保定市理工中等專業學校（保定市第四職業中學）、滄州技師學院、滄州渤海中等專業學校、滄州中捷職業技術學校

山東省中專推薦：德州應用技術學院、德州普利森技工學校/普利森技校機床廠技校、濟南電子機械工程學校【原濟南二職】、濟南齊光科技衛校、濟南應用技術職業中等專業學校、山東職業技工學校、濰坊市諸城超然中學濟南校區/濟南市精英高考復讀學校、山東萬通技工學校、山東廣達技工學校、山東華興技工學校、山東安裝工程技工學校動物醫學科學系（山東現代畜牧獸醫專修學校）、 山東公路技師學院、山東冶金技師學院、山東煤炭護理學院（淄博校區）、梁山縣職業中專/梁山職業中專、山東山礦技工學校、濟寧市技師學院/濟寧技師、山東煤炭技師學院濟寧校區、聊城技師（聊城市高級技工學校）、臨沂電力學校 山東省臨沂電力普通中等專業學校、 臨沂市河東區電力技術學校、青島航空職業技術學校、青島恒星科技學院、 青島求實職業技術學院、 青島海洋高級技工學校、青島市石化高級技工學校

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　　從2021年起，北京市中考將實行兩考合一、全科開考的新政策，實行初中學業水平考試。記者從北京教育考試院獲悉，2023年前本市還將把實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據，具體辦法另行規定。

　　據介紹，初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試范圍，考試設置語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術（音樂、美術）、綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）12門科目。

　　其中，語文、數學2門科目采用筆試方式，語文考試時長為150分鐘，數學考試時長為120分鐘；外語考試采用筆試、聽力和口語考試的方式，聽力和口語考試與筆試分離，筆試時長90分鐘，聽力和口語考試時長30分鐘，學生在九年級有兩次聽力和口語考試機會；道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目考試，采用筆試與參加實踐活動相結合的方式，每門科目筆試時長均為70分鐘。

　　2023年前將實驗操作納入初中學業水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據，具體辦法另行規定；體育與健康采用現場考試和過程性考核相結合的方式；藝術（音樂、美術）依據學生平時表現和綜合測評確定成績，綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）依據學生實際操作能力確定成績。

　　初中學業水平考試成績以原始成績和等級成績呈現，原始成績主要用于中招錄取，等級成績主要用于畢業認定和自主招生。其中，語文、數學、外語3門科目分值均為100分，外語筆試分值60分，聽力和口語考試分值40分。道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目分值均為80分，其中筆試分值70分，實踐活動分值10分。體育與健康分值40分，其中現場考試分值30分，過程性考核分值10分。

　　等級成績依據原始成績劃定，由高到低分為A、B、C、D四個等級。其中C等及以上為合格，D等為不合格。每門科目成績達到滿分的85%（含）以上為A等，滿分的70%（含）至滿分的85%為B等，滿分的60%（含）至滿分的70%為C等，滿分的60%以下為D等。藝術（音樂、美術）、綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）考試僅以等級成績呈現。

　　實踐活動包括開放性科學實踐活動和綜合社會實踐活動。學生要在初中三年完成10次開放性科學實踐活動，每次計3分，滿分30分。成績除以3后，分別計入物理、化學、生物3門科目學業水平考試成績。學生七、八、九年級每學年要完成10次綜合社會實踐活動，共30次，每次計1分，滿分30分。成績除以3后四舍五入取整，分別計入道德與法治、歷史、地理3門科目學業水平考試成績。

　　學生在完成每門科目課程內容學習后參加該科目初中學業水平考試，實行隨教、隨考、隨清。其中綜合實踐活動（信息技術和勞動技術）學完即考。地理、生物考試安排在八年級第二學期末，體育與健康、藝術（音樂、美術）考試安排在九年級第二學期，語文、數學、外語（筆試）、道德與法治、歷史、物理、化學考試安排在九年級第二學期末。

　　中招錄取時，從12門初中學業水平考試科目成績中確定8門，將原始成績計入中招錄取總成績，滿分為660分。其中語文、數學、外語、體育與健康、道德與法治、物理6門成績必須計入；按照文理兼顧原則，在歷史和地理中擇優確定1門、在化學和生物中擇優確定1門計入。往屆生和未在八年級參加本市地理、生物2門科目考試的應屆生，將歷史、化學2門科目成績計入。校額到校招生采用校內選拔方式，綜合素質評價要達到B等，錄取總成績要達到570分。往屆生參加錄取時，錄取總成績減5分后進行錄取。

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《民辦高等學校辦學管理若干規定》《國務院關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的若干意見》和《河北省民辦教育條例》等法律法規和文件規定，省教育廳對省管民辦學校 2019 年度辦學情況進行了檢查（以下簡稱年檢），現將年檢結果公告如下：

一、年檢結果為合格的民辦學校（84 所）

（一）獨立學院（15 所）

河北大學工商學院

華北理工大學輕工學院

河北科技大學理工學院

河北師范大學匯華學院

河北經貿大學經濟管理學院

河北醫科大學臨床學院

華北電力大學科技學院

河北工程大學科信學院

河北工業大學城市學院

燕山大學里仁學院

石家莊鐵道大學四方學院

河北農業大學現代科技學院

華北理工大學冀唐學院

北京中醫藥大學東方學院

北京交通大學海濱學院

（二）民辦普通高校（17 所）

河北傳媒學院

燕京理工學院

河北外國語學院

河北美術學院

河北工程技術學院

河北東方學院

河北科技學院

石家莊財經職業學院

石家莊醫學高等?？茖W校

石家莊工程職業學院

石家莊理工職業學院

石家莊人民醫學高等專科學校

石家莊工商職業學院

石家莊科技信息職業學院

石家莊科技職業學院

曹妃甸職業技術學院

渤海理工職業學院

（三）民辦中等專業學校（14 所）

石家莊柯棣華醫學中等專業學校

石家莊天使護士學校

石家莊協和醫學中等專業學校

石家莊同濟醫學中等專業學校

石家莊冀中醫學中等專業學校

滄州渤海中等專業學校

河北航空管理中等專業學校

河北鐵路軌道中等專業學校

河北同仁醫學中等專業學校

石家莊現代醫學中等專業學校

石家莊北方醫學中等專業學校

石家莊和平醫學中等專業學校

邢臺冀南醫學中等專業學校

邢臺英才醫學中等專業學校

（四）民辦非學歷高等教育機構（38 所）

石家莊柯棣華職業專修學院

河北聯邦教育培訓學院

河北星光藝術培訓學院

河北國際預科培訓學院

石家莊鐵路軌道交通專修學院

河北特殊教育康復培訓學校

河北文理專修學院

河北商務管理專修學院

河北渤海專修學院

河北職工教育專修學院

河北燕達醫學護理培訓學院

廊坊京安專修學院

徐悲鴻文化藝術專修學院

邯鄲中山專修學院

邢臺郭守敬職業專修學院

邢臺光華職業技術專修學院

滄州渤海專修學院

承德騰飛職業技術專修學院

唐山天成專修學院

唐山長寧專修學院

河北眾誠培訓中心

河北國際教育專修學院

河北領航航空專修學院

河北翔宇航空專修學院

石家莊白求恩醫學培訓學院

河北陽光文化藝術專修學院

河北天道培訓學院

河北愉越文化培訓學院

河北創新國際研修學院

河北領航教育培訓學院

河北產業人才培訓學院

河北飛鴻教育培訓學院

河北聯華文化藝術專修學院

河北國際文化專修學院

河北金澤專修學院

河北新創培訓學院

河北青年人才專修學院

河北通用專修學院

二、年檢結果為基本合格的民辦學校（13 所）

（一）獨立學院（1 所）

河北地質大學華信學院

（二）民辦普通高校（3 所）

保定理工學院

石家莊城市經濟職業學院

石家莊經濟職業學院

（三）民辦中等專業學校（2 所）

河北軌道交通中等專業學校

石家莊白求恩醫學中等專業學校

（四）民辦非學歷高等教育機構（7 所）

保定新華政法專修學院

河北工貿專修學院

河北軌道交通專修學院

河北圓正外國語專修學院

河北君和圣航空專修學院

河北青年科技專修學院

河北家政專修學院

三、責令整改的民辦學校（4 所）

河北同仁科技專修學院

河北翻譯培訓學院

河北中外文化交流專修學院

河北網絡培訓專修學院

河北省教育廳

2020 年 9 月 8 日

從自治區教育廳了解到，廣西目前已下達專項資金10.97億元，用于實施2020年現代職業教育質量提升計劃。

據介紹，這筆資金主要用于支持提高高職院校生均撥款、改善中等職業學校辦學條件及實施職業院校教師素質提高計劃，具體安排為：安排5.066億元用于提高高職院校生均撥款；安排5.734億元用于中等職業學校改善辦學條件；安排1700萬元用于實施職業院校教師素質提升計劃。在分配原則上，廣西將根據自治區確定的生均定額撥款標準以及高職院校學生人數、專業類別和畢業生就業率等因素進行分配。

按照既定計劃，廣西將優先支持辦學特色突出、能夠較好地服務當地經濟社會發展、列入國家和自治區“雙高”建設計劃的高職院校以及獲得國家“1+X”證書制度試點的中職學校，支持自治區示范性職業教育集團建設以及自治區中職學校品牌專業建設。支持全區中職學校改善辦學條件，優先向貧困地區特別是深度貧困地區傾斜，使中職學校各項辦學條件達標或達到國家平均水平。

近日，記者從廣西教育廳了解到，為加快推進廣西高等職業教育高質量發展，今年廣西統籌中央和自治區資金3.44億元，支持實施國家和自治區高水平高職學校和高水平專業建設計劃，重點建設11所高水平高職學校和30個高水平專業群，推動一批高職學校綜合辦學實力和專業建設水平進入全國前列。

據介紹，根據教育部、財政部去年公布的中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位名單，廣西共有4所高校入選。其中，南寧職業技術學院入選高水平學校；廣西職業技術學院茶樹栽培與茶葉加工、柳州職業技術學院機電設備維修與管理、廣西建設職業技術學院建筑工程技術等3個專業群入選高水平專業群。今年，廣西共有11所高職學校，以及19所高職學校的30個高水平專業群入選廣西職業教育的“雙高計劃”，將得到資金扶持。下一步，廣西將按照自治區黨委、政府優先發展教育事業的戰略部署，集中力量建設一批有廣西特色等的高職學校和專業群，整體提升廣西高等職業教育綜合實力和辦學水平。

教財廳函〔2020〕12號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、發展改革委、財政廳、人力資源社會保障廳，各計劃單列市教育局、發展改革委、財政局、人力資源社會保障局，新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、財政局、人力資源社會保障局，有關單位：

在院校實施1+X證書制度，是深化復合型技術技能人才培養培訓模式、評價模式改革和提高人才培養質量的重大制度創新。為推動解決各地在院校實施的1+X證書制度試點過程中存在的突出問題，現就進一步做好試點有關經費使用管理工作通知如下。

一、試點期間，院校組織開展的X證書培訓、考核工作，相關費用應作為正常的教育教學支出列入學校預算。在國家職業教育指導咨詢委員會指導下，教育部辦公廳發布了《關于落實在院校實施的職業技能等級證書考核成本上限設置方案及相關說明的通知》（教職成廳函〔2020〕11號，以下簡稱上限公告），各省級教育行政部門要結合當地實際，指導培訓評價組織依據上限公告及其說明，協商提出考核費用標準；對培訓評價組織提出的考核費用標準，各省級教育行政部門可采取組織第三方機構或相關方面專家等方式予以核定。有關院校按照省級教育行政部門核定的考核費用標準向培訓評價組織支付相應的費用，根據所承擔的成本安排學校相應支出。試點期內已經完成的X證書考核工作，相關費用應于2020年底前結清。各地要根據證書制度實施、考核成本變化等情況，不斷完善1+X證書考核成本、支出標準的核定辦法，建立動態調整機制。確有特殊情況需要提高考核費用標準的，有關培訓評價組織按程序報省級教育行政部門審核后實施。

二、各地教育、財政、人力資源社會保障部門要認真落實教育部、人力資源社會保障部等十四部門印發的《職業院校全面開展職業培訓促進就業創業行動計劃》（教職成廳〔2019〕5號）等文件有關要求，根據教師工作量增加情況，適當核增X證書考核培訓職業院校的績效工資總量。院校在績效工資總量中統籌考慮、合理確定承擔X證書考核培訓任務的教師薪酬，向承擔培訓任務的教師傾斜，建立健全激勵機制。

三、各地教育、發展改革、財政、人力資源社會保障部門要認真落實《國務院辦公廳關于進一步調整優化結構 提高教育經費使用效益的意見》（國辦發〔2018〕82號），切實加強省級統籌，在用好中央財政獎補資金、加大地方財政投入的同時，通過調整優化支出結構、鼓勵社會資本參與、完善成本分擔機制等多種渠道籌措教育經費，優先支持1+X證書制度等試點工作。院?？山y籌財政撥款、學費及其他事業收入等，保證X證書培訓、考核頒證、教師培訓、承擔考核培訓任務的教師績效工資等正常的教育教學支出。各地要統籌用好院校場地、設備、耗材、人員等現有資源，創新考核培訓方式，充分利用現代信息技術，在保證質量的前提下，切實降低考核培訓成本。要加強預算績效管理，主動接受審計等監督，確保資金安全規范有效使用。

各地教育、發展改革、財政、人力資源社會保障等相關部門要按照本通知要求，進一步強化主體責任，加強溝通協商，完善相關政策，健全工作機制，創新工作方式，確保1+X證書制度試點工作健康有序推進。

教育部辦公廳 國家發展改革委辦公廳

財政部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳

2020年8月24日

9月11日消息，安徽省教育招生考試院發布高招新政，我省高考加分政策有新調整。自2022年起，將取消兩項地方性加分項目：1.僑眷、港澳同胞及其眷屬【即全國性加分項目“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生（含臺灣戶籍考生）”以外的“僑眷和港澳同胞及其眷屬”）】。2.少數民族聚居地區少數民族考生。2020、2021年符合兩項地方性加分項目條件的高考考生仍具有加分資格，加分分值為5分，僅適用于我省省屬高校招生。

同時保留四項全國性加分項目，加分項目、分值如下：1.烈士子女加20分。2.在服役期間榮立二等功以上或被戰區（原大軍區）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人加20分。3.自主就業的退役士兵加10分。4.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生（含臺灣戶籍考生）加10分。